Maqolalar

TABIIY FANLAR NAZARIYASI VA METODIKASINI O'QITISH JARAYONIDA BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIDA FANLARARO INTEGRATSIYANI TAKOMILLASHTIRISH METODIKASI

Jild 4 son 48 (2026) 135-136

2026-05-20 Maqolalar CC BY 4.0 Open Access

Mualliflar

  • Ruziqulova Farangiz Qarshi davlat universiteti talabasi

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga tabiiy fanlarni o‘qitishda fanlararo integratsiyani qo‘llashning nazariy va metodik asoslari tadqiq etilgan. Zamonaviy ta’lim talablari doirasida integratsiyalashgan darslarni tashkil etish, o‘quvchilarning dunyoqarashini yaxlit shakllantirish hamda mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish yo‘llari yoritilgan. Maqolada an’anaviy ta’limdan farqli ravishda, fanlararo bog‘lanishlarning o‘quvchi motivatsiyasiga ta’siri va dars samaradorligini oshirish bo‘yicha amaliy metodik tavsiyalar ilgari surilgan.

Kalit soʻzlar:

Iqtiboslar

Mirziyoyev Sh.M. "Yangi O‘zbekiston strategiyasi". — Toshkent: "O‘zbekiston" nashriyoti, 2021.

Mavlonova R., Rahmonqulova N. "Boshlang‘ich ta’limda integratsiya". — Toshkent, 2018.

Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. "Pedagogik texnologiya asoslari". — Toshkent, 2004.

Boshlang‘ich ta’limning Milliy o‘quv dasturi. — Toshkent, 2021.

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-05-20

Son

Boʻlim

Maqolalar

Iqtibos keltirish tartibi

Ruziqulova, F. (2026). TABIIY FANLAR NAZARIYASI VA METODIKASINI O’QITISH JARAYONIDA BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA FANLARARO INTEGRATSIYANI TAKOMILLASHTIRISH METODIKASI. Yosh Olimlar, 4(48), 135-136. https://www.in-academy.uz/index.php/YO/article/view/49571
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
5 Views
0 Downloads