TABIIY FANLAR NAZARIYASI VA METODIKASINI O'QITISH JARAYONIDA BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIDA FANLARARO INTEGRATSIYANI TAKOMILLASHTIRISH METODIKASI
;
https://doi.org/10.5281/zenodo.20306934;
fanlararo integratsiya, tabiiy fanlar, boshlang‘ich ta’lim, metodika, yaxlit dunyoqarash, kompetensiya, innovatsion yondashuv, dars samaradorligi.Abstrak
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga tabiiy fanlarni o‘qitishda fanlararo integratsiyani qo‘llashning nazariy va metodik asoslari tadqiq etilgan. Zamonaviy ta’lim talablari doirasida integratsiyalashgan darslarni tashkil etish, o‘quvchilarning dunyoqarashini yaxlit shakllantirish hamda mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish yo‘llari yoritilgan. Maqolada an’anaviy ta’limdan farqli ravishda, fanlararo bog‘lanishlarning o‘quvchi motivatsiyasiga ta’siri va dars samaradorligini oshirish bo‘yicha amaliy metodik tavsiyalar ilgari surilgan.Iqtiboslar
Mirziyoyev Sh.M. "Yangi O‘zbekiston strategiyasi". — Toshkent: "O‘zbekiston" nashriyoti, 2021.
Mavlonova R., Rahmonqulova N. "Boshlang‘ich ta’limda integratsiya". — Toshkent, 2018.
Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. "Pedagogik texnologiya asoslari". — Toshkent, 2004.
Boshlang‘ich ta’limning Milliy o‘quv dasturi. — Toshkent, 2021.
##submission.downloads##
Nashr qilingan
2026-05-20
Nashr
Bo'lim
Maqolalar
Litsenziya
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by4.footer##Iqtibos keltirish tartibi
Ruziqulova, F. (2026). TABIIY FANLAR NAZARIYASI VA METODIKASINI O’QITISH JARAYONIDA BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA FANLARARO INTEGRATSIYANI TAKOMILLASHTIRISH METODIKASI. Yosh Olimlar, 4(48), 135-136. https://doi.org/10.5281/zenodo.20306934
Article metrics
Views and PDF downloads
2
Views
0
Downloads