TABIIY FANLAR NAZARIYASI VA METODIKASINI O'QITISH JARAYONIDA BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIDA FANLARARO INTEGRATSIYANI TAKOMILLASHTIRISH METODIKASI

Authors

  • Ruziqulova Farangiz Qarshi davlat universiteti talabasi Author

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20306934

Keywords:

fanlararo integratsiya, tabiiy fanlar, boshlang‘ich ta’lim, metodika, yaxlit dunyoqarash, kompetensiya, innovatsion yondashuv, dars samaradorligi.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga tabiiy fanlarni o‘qitishda fanlararo integratsiyani qo‘llashning nazariy va metodik asoslari tadqiq etilgan. Zamonaviy ta’lim talablari doirasida integratsiyalashgan darslarni tashkil etish, o‘quvchilarning dunyoqarashini yaxlit shakllantirish hamda mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish yo‘llari yoritilgan. Maqolada an’anaviy ta’limdan farqli ravishda, fanlararo bog‘lanishlarning o‘quvchi motivatsiyasiga ta’siri va dars samaradorligini oshirish bo‘yicha amaliy metodik tavsiyalar ilgari surilgan.

References

Mirziyoyev Sh.M. "Yangi O‘zbekiston strategiyasi". — Toshkent: "O‘zbekiston" nashriyoti, 2021.

Mavlonova R., Rahmonqulova N. "Boshlang‘ich ta’limda integratsiya". — Toshkent, 2018.

Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. "Pedagogik texnologiya asoslari". — Toshkent, 2004.

Boshlang‘ich ta’limning Milliy o‘quv dasturi. — Toshkent, 2021.

Downloads

Published

2026-05-20

Issue

Vol. 4 No. 48 (2026)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

Ruziqulova, F. (2026). TABIIY FANLAR NAZARIYASI VA METODIKASINI O’QITISH JARAYONIDA BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA FANLARARO INTEGRATSIYANI TAKOMILLASHTIRISH METODIKASI. Young Scientists, 4(48), 135-136. https://doi.org/10.5281/zenodo.20306934
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
2 Views
0 Downloads