TABIIY FANLAR NAZARIYASI VA METODIKASINI O'QITISH JARAYONIDA BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIDA FANLARARO INTEGRATSIYANI TAKOMILLASHTIRISH METODIKASI

Авторы

  • Ruziqulova Farangiz Qarshi davlat universiteti talabasi Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20306934

Ключевые слова:

fanlararo integratsiya, tabiiy fanlar, boshlang‘ich ta’lim, metodika, yaxlit dunyoqarash, kompetensiya, innovatsion yondashuv, dars samaradorligi.

Аннотация

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga tabiiy fanlarni o‘qitishda fanlararo integratsiyani qo‘llashning nazariy va metodik asoslari tadqiq etilgan. Zamonaviy ta’lim talablari doirasida integratsiyalashgan darslarni tashkil etish, o‘quvchilarning dunyoqarashini yaxlit shakllantirish hamda mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish yo‘llari yoritilgan. Maqolada an’anaviy ta’limdan farqli ravishda, fanlararo bog‘lanishlarning o‘quvchi motivatsiyasiga ta’siri va dars samaradorligini oshirish bo‘yicha amaliy metodik tavsiyalar ilgari surilgan.

Библиографические ссылки

Mirziyoyev Sh.M. "Yangi O‘zbekiston strategiyasi". — Toshkent: "O‘zbekiston" nashriyoti, 2021.

Mavlonova R., Rahmonqulova N. "Boshlang‘ich ta’limda integratsiya". — Toshkent, 2018.

Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. "Pedagogik texnologiya asoslari". — Toshkent, 2004.

Boshlang‘ich ta’limning Milliy o‘quv dasturi. — Toshkent, 2021.

Загрузки

Опубликован

2026-05-20

Выпуск

Том 4 № 48 (2026)

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Ruziqulova, F. (2026). TABIIY FANLAR NAZARIYASI VA METODIKASINI O’QITISH JARAYONIDA BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA FANLARARO INTEGRATSIYANI TAKOMILLASHTIRISH METODIKASI. Молодые ученые, 4(48), 135-136. https://doi.org/10.5281/zenodo.20306934
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
2 Views
0 Downloads