Maqolalar

TA’LIM MENEJMENTINING MOHIYATI VA ASOSIY FUNKSIYALARI

Jild 4 son 63 (2026) 130-131

DOI: 10.5281/zenodo.21640741 2026-07-28 Maqolalar CC BY 4.0 Open Access

Mualliflar

  • Ibroximjonova Ruxshona Baxromjon qizi Andijon davlat universiteti Menejment yo’nalishi 2-kurs talabasi

Annotatsiya

Mazkur tesizda ta’lim menejmentining nazariy asoslari, mohiyati, maqsadi va vazifalari, shuningdek, zamonaviy ta’lim tizimida boshqaruvning asosiy funksiyalari ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Ta’lim muassasalarini samarali boshqarishda rejalashtirish, tashkil etish, muvofiqlashtirish, motivatsiya va nazorat funksiyalarining o’rni yoritilgan. Shuningdek, ta’lim menejmentida strategik boshqaruv, sifat menejmenti, innovatsion yondashuvlar va raqamli texnologiyalarning ahamiyati ochib berilgan. Tadqiqot natijalari ta’lim muassasalari faoliyatini takomillashtirish hamda ta’lim sifatini oshirishda menejment funksiyalaridan kompleks foydalanish zarurligini ko’rsatadi.

Kalit soʻzlar:

Iqtiboslar

Oʻzbekiston Respublikasining Qonuni, 23.09.2020 yildagi O‘RQ-637-son.

O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. 2023. Toshkent.

Oʻquvchilar geografiyasi

3 Koʻrishlar
0 PDF yuklab olishlar
1 Davlatlar

    Yuklab olishlar

    Nashr qilingan

    2026-07-28

    Son

    Boʻlim

    Maqolalar

    Iqtibos keltirish tartibi

    Ibroximjonova, R. (2026). TA’LIM MENEJMENTINING MOHIYATI VA ASOSIY FUNKSIYALARI. Yosh Olimlar, 4(63), 130-131. https://doi.org/10.5281/zenodo.21640741
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    3 Views
    0 Downloads