TA’LIM MENEJMENTINING MOHIYATI VA ASOSIY FUNKSIYALARI
Vol. 4 No. 63 (2026) 130-131
Abstract
Mazkur tesizda ta’lim menejmentining nazariy asoslari, mohiyati, maqsadi va vazifalari, shuningdek, zamonaviy ta’lim tizimida boshqaruvning asosiy funksiyalari ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Ta’lim muassasalarini samarali boshqarishda rejalashtirish, tashkil etish, muvofiqlashtirish, motivatsiya va nazorat funksiyalarining o’rni yoritilgan. Shuningdek, ta’lim menejmentida strategik boshqaruv, sifat menejmenti, innovatsion yondashuvlar va raqamli texnologiyalarning ahamiyati ochib berilgan. Tadqiqot natijalari ta’lim muassasalari faoliyatini takomillashtirish hamda ta’lim sifatini oshirishda menejment funksiyalaridan kompleks foydalanish zarurligini ko’rsatadi.
Keywords:
References
Oʻzbekiston Respublikasining Qonuni, 23.09.2020 yildagi O‘RQ-637-son.
O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. 2023. Toshkent.
Readership
3
Views
0
PDF downloads
1
Countries
Downloads
Published
2026-07-28
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
Ibroximjonova, R. (2026). TA’LIM MENEJMENTINING MOHIYATI VA ASOSIY FUNKSIYALARI. Young Scientists, 4(63), 130-131. https://doi.org/10.5281/zenodo.21640741
Article metrics
Views and PDF downloads
3
Views
0
Downloads