Статьи

TA’LIM MENEJMENTINING MOHIYATI VA ASOSIY FUNKSIYALARI

Том 4 № 63 (2026) 130-131

DOI: 10.5281/zenodo.21640741 2026-07-28 Статьи CC BY 4.0 Open Access

Авторы

  • Ibroximjonova Ruxshona Baxromjon qizi Andijon davlat universiteti Menejment yo’nalishi 2-kurs talabasi

Аннотация

Mazkur tesizda ta’lim menejmentining nazariy asoslari, mohiyati, maqsadi va vazifalari, shuningdek, zamonaviy ta’lim tizimida boshqaruvning asosiy funksiyalari ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Ta’lim muassasalarini samarali boshqarishda rejalashtirish, tashkil etish, muvofiqlashtirish, motivatsiya va nazorat funksiyalarining o’rni yoritilgan. Shuningdek, ta’lim menejmentida strategik boshqaruv, sifat menejmenti, innovatsion yondashuvlar va raqamli texnologiyalarning ahamiyati ochib berilgan. Tadqiqot natijalari ta’lim muassasalari faoliyatini takomillashtirish hamda ta’lim sifatini oshirishda menejment funksiyalaridan kompleks foydalanish zarurligini ko’rsatadi.

Ключевые слова:

Библиографические ссылки

Oʻzbekiston Respublikasining Qonuni, 23.09.2020 yildagi O‘RQ-637-son.

O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. 2023. Toshkent.

География читателей

3 Просмотры
0 Загрузки PDF
1 Стран

    Опубликован

    2026-07-28

    Выпуск

    Раздел

    Статьи

    Как цитировать

    Ibroximjonova, R. (2026). TA’LIM MENEJMENTINING MOHIYATI VA ASOSIY FUNKSIYALARI. Молодые ученые, 4(63), 130-131. https://doi.org/10.5281/zenodo.21640741
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    3 Views
    0 Downloads