DIDAKTIK OʼYINLAR ORQALI RANGLARNI OʼRGATISH USULLARI

Mualliflar

  • G. Sanginova Qoʼqon universiteti oʼqituvchisi Muallif
  • Rustamova Ruxshona Qo‘qon universiteti Ta’lim fakulteti Maktabgacha ta’lim yo’nalishi 2-24 guruh talabasi Muallif

;

https://doi.org/10.5281/zenodo.20307948

;

Didaktik o‘yin, ranglar, maktabgacha ta’lim, bilish jarayoni, tafakkur, idrok, pedagogik texnologiya, rivojlantiruvchi ta’lim, interfaol usullar.

Abstrak

Mazkur tezisda maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim yoshidagi bolalarga ranglarni o‘rgatishda didaktik o‘yinlarning ahamiyati yoritiladi. Didaktik o‘yinlar bolalarning idrokini, tafakkurini va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishda muhim vosita bo‘lib xizmat qiladi. Ranglarni o‘rganish jarayonida o‘yinlar orqali bilim berish bolalarda qiziqish uyg‘otadi, o‘rganilgan ma’lumotlarni mustahkamlaydi hamda faol ishtirokni ta’minlaydi. Tezisda ranglarni o‘rgatishning samarali usullari, o‘yin turlari va ularning pedagogik ahamiyati tahlil qilingan.

Iqtiboslar

Davletshin M. “Ta’lim psixologiyasi”. – Toshkent, 2017.

Karimova V. “Maktabgacha pedagogika asoslari”. – Toshkent, 2018.

Yo‘ldoshev J. “Pedagogik texnologiyalar”. – Toshkent, 2019.

Hasanboyeva O. “Maktabgacha ta’lim metodikasi”. – Toshkent, 2020.

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2026-05-20

Nashr

Jild 4 Nomeri 48 (2026)

Bo'lim

Maqolalar

Litsenziya

##submission.copyrightStatement##

##submission.license.cc.by4.footer##

Iqtibos keltirish tartibi

G., S., & Rustamova, R. (2026). DIDAKTIK OʼYINLAR ORQALI RANGLARNI OʼRGATISH USULLARI. Yosh Olimlar, 4(48), 160-162. https://doi.org/10.5281/zenodo.20307948
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
5 Views
0 Downloads