BOSHLANG'ICH SINFLARDA TABIIY FANLARNI O'QITISHDA SUN'IY INTELLEKTDAN FOYDALANISH
;
https://doi.org/10.5281/zenodo.20307043;
sun’iy intellekt, tabiiy fanlar, boshlang‘ich ta’lim, vizuallashgan ta’lim, individual trayektoriya, interaktiv metodika, chatbotlar, virtual laboratoriya.Abstrak
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim trendlaridan biri bo‘lgan sun’iy intellekt (SI) texnologiyalarini boshlang‘ich sinf tabiiy fanlar darslariga joriy etish imkoniyatlari tadqiq etilgan. Kichik yoshdagi o‘quvchilarning psixologik va yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda, SI vositalarining dars samaradorligini oshirish, ko‘rgazmalilikni ta’minlash va fanga bo‘lgan qiziqishni uyg‘otishdagi roli tahlil qilingan. Maqolada o‘qituvchilar uchun amaliy tavsiyalar, interaktiv metodlar va dars jarayonini raqamlashtirishning ijobiy hamda salbiy tomonlari yoritilgan.Iqtiboslar
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining "Sun’iy intellekt texnologiyalarini joriy etish bo‘yicha shart-sharoitlar yaratish chora-tadbirlari to‘g‘risida"gi Qarori.
Ishmuhammedov R., Abduqodirov A. "Ta’limda innovatsion texnologiyalar". — Toshkent, 2015.
Robert J. Marzano. "The Handbook for New Art and Science of Teaching". — USA, 2018.
Boshlang‘ich sinflarning tabiatshunoslik va tabiiy fanlar bo‘yicha metodik qo‘llanmalari (Milliy o‘quv dasturi asosida).
##submission.downloads##
Nashr qilingan
2026-05-20
Nashr
Bo'lim
Maqolalar
Litsenziya
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by4.footer##Iqtibos keltirish tartibi
Jalilova, R. (2026). BOSHLANG’ICH SINFLARDA TABIIY FANLARNI O’QITISHDA SUN’IY INTELLEKTDAN FOYDALANISH. Yosh Olimlar, 4(48), 143-144. https://doi.org/10.5281/zenodo.20307043
Article metrics
Views and PDF downloads
1
Views
0
Downloads
