RASMLAR ASOSIDA BOLALARNING SO‘Z BOYLIGINI OSHIRISH
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20424137Ключевые слова:
rasmli ta’lim, so‘z boyligi, nutq rivoji, maktabgacha ta’lim, bolalar psixologiyasi, og‘zaki nutq, tasviriy metod, lug‘at boyitish, tafakkur, pedagogik texnologiya.Аннотация
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning so‘z boyligini oshirishda rasmlardan foydalanishning pedagogik ahamiyati yoritilgan. Tadqiqot davomida turli mavzudagi rasmlar asosida bolalarning nutqini rivojlantirish, yangi so‘zlarni o‘zlashtirish va mustaqil fikr bayon qilish ko‘nikmalarini shakllantirish usullari tahlil qilingan. Shuningdek, rangli va mazmunli tasvirlar yordamida bolalarda kuzatuvchanlik, tafakkur va og‘zaki nutq faolligini rivojlantirish mumkinligi asoslab berilgan. Rasmlar bilan ishlash jarayonida savol-javob, hikoya tuzish va predmetlarni tavsiflash kabi metodlarning samaradorligi ko‘rsatib o‘tilgan.Библиографические ссылки
Sodiqova Sh.A. Maktabgacha pedagogika. 2018.
Babayeva D.R. Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi. 2018.
Nishonova Z.T. Bolalar psixologiyasi va rivojlantirish texnologiyalari. 2022.
Qodirova F.R. Maktabgacha ta’limda metodik ishlarni tashkil etish. 2019.
Jumayev M.E. Maktabgacha ta’limda innovatsion faoliyat. 2020
Загрузки
Опубликован
2026-05-28
Выпуск
Раздел
Статьи
Лицензия
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Muhammedova, Z., & Sanginova, G. (2026). RASMLAR ASOSIDA BOLALARNING SO‘Z BOYLIGINI OSHIRISH. Молодые ученые, 4(52), 8-10. https://doi.org/10.5281/zenodo.20424137
Article metrics
Views and PDF downloads
3
Views
0
Downloads