BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA TABIIY FANLAR NAZARIYASINI O‘QITISHNING ZAMONAVIY YONDASHUVLARI

Authors

  • Usmonova Xurshida Aybekovna Andijon davlat pedagogika instituti PhD dotsent Author
  • Abdullayeva Muslima Nasibjon qizi Andijon Davlat Pedagogika instituti,talaba Author

Keywords:

tabiiy fanlar, pedagogik texnologiya, ekologik madaniyat, ilmiy dunyoqarash, innovatsion metod, boshlang‘ich ta’lim, tajriba, kuzatish.

Abstract

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim tizimida tabiiy fanlar nazariyasini o‘qitishning ahamiyati, zamonaviy pedagogik yondashuvlar, innovatsion metodlarning samaradorligi hamda ekologik tarbiya masalalari yoritilgan. Tabiiy fanlarni o‘qitishda nazariy bilim bilan amaliy faoliyat uyg‘unligi o‘quvchilarning ilmiy dunyoqarashini shakllantirishda muhim omil ekani tahlil qilingan.

References

Hasanboyev J. Pedagogika nazariyasi. – Toshkent, 2018.

Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2017.

G‘ofurov A. Tabiiy fanlarni o‘qitish metodikasi. – Toshkent, 2021.

O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni.

Boshlang‘ich ta’lim davlat ta’lim standarti.

Downloads

Published

2026-05-11

Issue

Vol. 4 No. 43 (2026): Young Scientists

Section

Articles

How to Cite

Usmonova, X., & Abdullayeva, M. (2026). BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA TABIIY FANLAR NAZARIYASINI O‘QITISHNING ZAMONAVIY YONDASHUVLARI. Young Scientists, 4(43), 8-10. https://www.in-academy.uz/index.php/YO/article/view/40698
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
39 Views
0 Downloads