BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA TABIIY FANLAR NAZARIYASINI O‘QITISHNING ZAMONAVIY YONDASHUVLARI

Mualliflar

  • Usmonova Xurshida Aybekovna Andijon davlat pedagogika instituti PhD dotsent Muallif
  • Abdullayeva Muslima Nasibjon qizi Andijon Davlat Pedagogika instituti,talaba Muallif

;

tabiiy fanlar, pedagogik texnologiya, ekologik madaniyat, ilmiy dunyoqarash, innovatsion metod, boshlang‘ich ta’lim, tajriba, kuzatish.

Abstrak

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim tizimida tabiiy fanlar nazariyasini o‘qitishning ahamiyati, zamonaviy pedagogik yondashuvlar, innovatsion metodlarning samaradorligi hamda ekologik tarbiya masalalari yoritilgan. Tabiiy fanlarni o‘qitishda nazariy bilim bilan amaliy faoliyat uyg‘unligi o‘quvchilarning ilmiy dunyoqarashini shakllantirishda muhim omil ekani tahlil qilingan.

Iqtiboslar

Hasanboyev J. Pedagogika nazariyasi. – Toshkent, 2018.

Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2017.

G‘ofurov A. Tabiiy fanlarni o‘qitish metodikasi. – Toshkent, 2021.

O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni.

Boshlang‘ich ta’lim davlat ta’lim standarti.

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2026-05-11

Nashr

Jild 4 Nomeri 43 (2026): Yosh olimlar

Bo'lim

Maqolalar

Iqtibos keltirish tartibi

Usmonova, X., & Abdullayeva, M. (2026). BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA TABIIY FANLAR NAZARIYASINI O‘QITISHNING ZAMONAVIY YONDASHUVLARI. Yosh Olimlar, 4(43), 8-10. https://www.in-academy.uz/index.php/YO/article/view/40698
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
39 Views
0 Downloads