Maqolalar

BOLALARNI MAKTABGA TAYYORLASHDA INTEGRATSIYALASHGAN YONDASHUVNING USTUNLIKLARI

Jild 4 son 52 (2026) 26-29

2026-05-28 Maqolalar CC BY 4.0 Open Access

Mualliflar

  • Usmonova Madinaxon Mansurjon qizi Qo’qon universiteti MT2-24 talabasi

Annotatsiya

Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni maktabga tayyorlashga qo‘yiladan talabalar, bola shaxsiga individual yondashuvtamoyillarining mazmun mohiyati haqida so‘z yuritilgan.

Kalit soʻzlar:

maktab tayyorlash individual yondashuv “Ilk qadam” individuallashtirish sub’ektivlik tamoyili tanlash tamoyili faoliyat ijodkorlik muvaffaqiyat tamoyili farqli yondashuv tamoyili.

Iqtiboslar

O‘zbekiston Respublikasining “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi Qonuni. Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi,17.12.2019 y., 03/19/595/4160-son.

O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining «Bolalarni boshlang‘ich ta’limga majburiy bir yillik tayyorlash tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida»gi 132-son Qarori. 2020 yil. 9 mart.

“Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi / takomillashtirilgan ikkinchi nashri. Toshkent, 2022 y.

Mansurova S.R. Ta’lim jarayonini individuallashtirishda neyropedagogik diagnostikaning tutgan o‘rni.

“Shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv asosida ta’lim jarayonini rejalashtirish” metodik qo‘llanma. Mualliflar: Shin A.V., Mirziyoyeva Sh.Sh., Grosheva I.V., Mikailova U.T va boshqalar. Toshkent-2020.

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-05-28

Son

Jild 4 son 52 (2026)

Boʻlim

Maqolalar

Litsenziya

##submission.copyrightStatement##

##submission.license.cc.by4.footer##

Iqtibos keltirish tartibi

Usmonova, M. (2026). BOLALARNI MAKTABGA TAYYORLASHDA INTEGRATSIYALASHGAN YONDASHUVNING USTUNLIKLARI. Yosh Olimlar, 4(52), 26-29. https://www.in-academy.uz/index.php/YO/article/view/50427
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads