Maqolalar

MAKTABGACHA TAʼLIM TASHKILOTLARIDA PEDAGOGIK JARAYONLARNI LOYIHALASHTIRISH

Jild 4 son 50 (2026) 89-89

2026-05-23 Maqolalar CC BY 4.0 Open Access

Mualliflar

  • Tursinova Dinoraxon Qo‘qon universiteti Ta’lim fakulteti Maktabgacha ta’lim yo’nalishi 2-24 guruh talabasi

Annotatsiya

Mazkur tezisda maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagogik jarayonlarni loyihalashtirishning mazmuni, ahamiyati va asosiy bosqichlari yoritilgan. Pedagogik jarayonni oldindan rejalashtirish orqali ta’lim-tarbiya samaradorligini oshirish, bolalarning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olish masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida loyihalashtirishning amaliy jihatlari ko‘rib chiqilgan.

Kalit soʻzlar:

Pedagogik jarayon loyihalashtirish maktabgacha ta’lim rejalashtirish ta’lim texnologiyalari rivojlantiruvchi muhit individual yondashuv tarbiya metodika.

Iqtiboslar

O‘zbekiston Respublikasi. “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi Qonun. – Toshkent, 2019-y.

O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi. Maktabgacha ta’lim davlat standarti. – Toshkent, 2020-y.

Pedagogika (nazariyasi va metodikasi): O‘quv qo‘llanma. – Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti, 2018-y.

Maktabgacha ta’limda pedagogik jarayonlarni tashkil etish va loyihalashtirish / O‘quv-uslubiy qo‘llanma. – Toshkent, 2021-y.

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-05-23

Son

Jild 4 son 50 (2026)

Boʻlim

Maqolalar

Litsenziya

##submission.copyrightStatement##

##submission.license.cc.by4.footer##

Iqtibos keltirish tartibi

Tursinova, D. (2026). MAKTABGACHA TAʼLIM TASHKILOTLARIDA PEDAGOGIK JARAYONLARNI LOYIHALASHTIRISH. Yosh Olimlar, 4(50), 89-89. https://www.in-academy.uz/index.php/YO/article/view/49964
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
1 Views
0 Downloads