MAKTABGACHA TAʼLIM TASHKILOTLARIDA PEDAGOGIK JARAYONLARNI LOYIHALASHTIRISH

Авторы

  • Tursinova Dinoraxon Qo‘qon universiteti Ta’lim fakulteti Maktabgacha ta’lim yo’nalishi 2-24 guruh talabasi Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20352552

Ключевые слова:

Pedagogik jarayon, loyihalashtirish, maktabgacha ta’lim, rejalashtirish, ta’lim texnologiyalari, rivojlantiruvchi muhit, individual yondashuv, tarbiya, metodika.

Аннотация

Mazkur tezisda maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagogik jarayonlarni loyihalashtirishning mazmuni, ahamiyati va asosiy bosqichlari yoritilgan. Pedagogik jarayonni oldindan rejalashtirish orqali ta’lim-tarbiya samaradorligini oshirish, bolalarning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olish masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida loyihalashtirishning amaliy jihatlari ko‘rib chiqilgan.

Библиографические ссылки

O‘zbekiston Respublikasi. “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi Qonun. – Toshkent, 2019-y.

O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi. Maktabgacha ta’lim davlat standarti. – Toshkent, 2020-y.

Pedagogika (nazariyasi va metodikasi): O‘quv qo‘llanma. – Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti, 2018-y.

Maktabgacha ta’limda pedagogik jarayonlarni tashkil etish va loyihalashtirish / O‘quv-uslubiy qo‘llanma. – Toshkent, 2021-y.

Загрузки

Опубликован

2026-05-23

Выпуск

Том 4 № 50 (2026)

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Tursinova, D. (2026). MAKTABGACHA TAʼLIM TASHKILOTLARIDA PEDAGOGIK JARAYONLARNI LOYIHALASHTIRISH. Молодые ученые, 4(50), 89-89. https://doi.org/10.5281/zenodo.20352552
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
1 Views
0 Downloads