Maqolalar

РОЛЬ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ

Jild 4 son 55 (2026) 48-52

DOI: 10.5281/zenodo.20569950 2026-06-06 Maqolalar CC BY 4.0 Open Access

Mualliflar

  • Рустамова Зиёда Анвар қизи Ассистент кафедры «Цифровая экономика» Ташкентского экономического университета

Annotatsiya

Интерактивные технологии делают образовательный процесс более интересным и активным, основанным на личностном самовыражении соискателей образования и педагогов, их активном взаимодействии. Это позволяет сместить акценты на развитие инновационной деятельности соискателей образования, их мышления с простого усвоения информации.

Iqtiboslar

UNESCO. Global Education Monitoring Report 2024: Technology in Education. Paris, 2024.

Organisation for Economic Co-operation and Development. Education at a Glance 2024: OECD Indicators. Paris: OECD Publishing, 2024.

World Bank. The State of Global Learning Poverty: 2024 Update. Washington, DC, 2024.

European Commission. Digital Education Action Plan (2021–2027). Brussels, 2024.

United Nations. Digital Learning and Educational Transformation Report. New York, 2023.

Мирзиёев Ш.М. Ўзбекистон–2030 стратегияси тўғрисида. Тошкент, 2023.

Мирзараҳимова А.Б. Роль интерактивных технологий в образовательном процессе в условиях цифровой экономики.

Абдуқодиров А.А. Рақамли таълим муҳитида инновацион педагогик технологиялар. Тошкент: Фан, 2023.

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-06-06

Son

Jild 4 son 55 (2026)

Boʻlim

Maqolalar

Litsenziya

##submission.copyrightStatement##

##submission.license.cc.by4.footer##

Iqtibos keltirish tartibi

Рустамова, З. А. қ. (2026). РОЛЬ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ. Yosh Olimlar, 4(55), 48-52. https://doi.org/10.5281/zenodo.20569950
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
2 Views
0 Downloads