Eng qadimgi yozma yodgorliklarda ta'lim – tarbiya masalalari
Jild 4 son 46 (2026) 164-168
Annotatsiya
Mazkur maqola insoniyat tarixidagi eng qadimgi yozma yodgorliklarda (shumer gil bitiklari, qadimgi misr pandnomalari, "Avesto" va Orxun-Enasoy bitiklari) aks etgan taʼlim-tarbiya tamoyillarini qiyosiy-tarixiy tahlil qiladi. Tadqiqot insonning shakllanishi, axloqiy fazilatlarni egallash, ilm olishning qadri va ustoz-shogird anʼanalari bu qadimiy manbalarda qanday ifodalanganini oʻrganadi. Maqolada yozma yodgorliklarning pedagogik gʻoyalarni avloddan-avlodga yetkazishdagi oʻrni hamda bugungi kun tarbiyasiga taʼsir etuvchi umumbashariy qadriyatlar yoritib beriladi.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
Malov S. E. Pamyatniki drevnetyurkskoy pismennosti. -M.: 1951
I. V. Stebleva. Poeziya tyurkov U1-U111 vv. —M.:1964
I. V. Stebleva. Poetika drevnetyurkskoy literaturi i ee transformatsiya v ranneklassicheskiy period. – M.: 1976
A. Qayumov. Qadimiyat obidalari. – T.: 1971
N.Rahmonov. Inson ruhining sadosi. – T.: 1986
N.Rahmonov. Koʻhna bitigtoshlar. – T.: 1990
N.Rahmonov. Turk xoqonligi. – T.: 1993
Oʻquvchilar geografiyasi
8
Koʻrishlar
0
PDF yuklab olishlar
1
Davlatlar
Yuklab olishlar
Nashr qilingan
2026-05-16
Son
Boʻlim
Maqolalar
Litsenziya
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by4.footer##Iqtibos keltirish tartibi
Saydullayeva, O. (2026). Eng qadimgi yozma yodgorliklarda ta’lim – tarbiya masalalari. Yosh Olimlar, 4(46), 164-168. https://doi.org/10.5281/zenodo.20226998
Article metrics
Views and PDF downloads
8
Views
0
Downloads