INKLYUZIV TAʼLIM: ZAMONAVIY TAʼLIM TIZIMINING ILMIY-PEDAGOGIK ASOSLARI VA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI
Annotatsiya
Ushbu maqolada inklyuziv taʼlimning mohiyati, uning zamonaviy pedagogikadagi oʻrni va ilmiy-nazariy asoslari tadqiq etiladi. Maqolada alohida taʼlim ehtiyojlari boʻlgan bolalarni umumtaʼlim maktablariga integratsiya qilishning afzalliklari, mavjud muammolar va Oʻzbekiston sharoitida tizimni rivojlantirishning istiqbolli yoʻnalishlari tahlil qilingan.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
Vygotsky L.S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press, 1978.
UNESCO. The Salamanca Statement and Framework for Action on Special Needs Education. Salamanca, 1994.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. “Alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalarga inklyuziv ta’lim tizimini joriy etish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qaror, 2021.
Nurmuhamedova L. Inklyuziv ta’lim asoslari. Toshkent, 2020.
Yuklab olishlar
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Iqtibos keltirish tartibi
