Maqolalar

LEKSIK KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISHDA SINONIMIK YONDASHUV: NAZARIY ASOSLAR VA AMALIY IMKONIYATLAR

Jild 4 son 41 (2026): Yosh olimlar 113-114

DOI: 10.5281/zenodo.20096066 2026-05-08 Maqolalar Open Access

Mualliflar

  • Normatova Naziraxon Turgunpulatovna Namangan shahar Yangi Namangan tumani 35-maktab o‘qituvchisi

Annotatsiya

Ushbu tezisda ingliz tili darslarida leksik kompetensiyani sinonimik yondashuv asosida rivojlantirishning nazariy jihatlari va amaliy imkoniyatlari qisqacha bayon etiladi. Muallif sinonimlarning lingvistik tabiati, ularning o‘quv jarayonidagi o‘rni va kommunikativ kompetensiya bilan bog'liqligi masalalariga e'tibor qaratadi. Tezisda sinonimlarni darsda tatbiq etishning kichik uslubiy modeli tavsiya etiladi.

Kalit soʻzlar:

Iqtiboslar

Schmitt N. Vocabulary in Language Teaching. — Cambridge: Cambridge University Press, 2000. — P. 41–55.

McCarthy M. Vocabulary. — Oxford: Oxford University Press, 1990. — 173 p.

Swain M. Communicative Competence: Some Roles of Comprehensible Input and Comprehensible Output // Input in Second Language Acquisition / Ed. by S. Gass, C. Madden. — Rowley, MA: Newbury House, 1985. — P. 235–253.

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-05-08

Iqtibos keltirish tartibi

Normatova, N. (2026). LEKSIK KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISHDA SINONIMIK YONDASHUV: NAZARIY ASOSLAR VA AMALIY IMKONIYATLAR. Yosh Olimlar, 4(41), 113-114. https://doi.org/10.5281/zenodo.20096066
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
5 Views
0 Downloads