СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ В РАЗВИТИИ КОГНИТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ

Abstrak

Статья посвящена теоретическому и практическому анализу проблемы совершенствования технологий игровой деятельности в системе дошкольного образования как ключевого фактора развития когнитивного мышления детей. Рассматриваются психолого-педагогические основания игровой деятельности, раскрываются механизмы формирования познавательных процессов в условиях специально организованной образовательной среды. Анализируются положения культурно-исторической теории развития, деятельностного подхода и когнитивной психологии. Обосновывается необходимость интеграции традиционных форм игры с инновационными образовательными технологиями в контексте требований государственных нормативных документов Министерство дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан и действующих государственных стандартов дошкольного образования Государственный образовательный стандарт дошкольного образования Республики Узбекистан. Представлены педагогические условия, критерии оценки эффективности и направления модернизации игровых технологий в образовательном процессе дошкольной организации.