Статьи

MATEMATIKA TA’LIMIDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK YONDASHUVLAR VA ULARNING YONDASHUVI

Том 4 № 58 (2026) 68-69

DOI: 10.5281/zenodo.20703340 2026-06-15 Статьи CC BY 4.0 Open Access

Авторы

  • Ismoilova Dildora Erkinovna Buxoro davlat universiteti, o’qituvchi

Аннотация

Ushbu maqolada matematika fanini o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilingan. Interfaol metodlar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari hamda muammoli ta’lim yondashuvlarining o‘quv jarayonidagi samaradorligi yoritilgan. Shuningdek, differensial yondashuv asosida o‘quvchilarning individual qobiliyatlarini rivojlantirish imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, zamonaviy pedagogik usullar matematika darslarining sifatini oshiradi, o‘quvchilarning mustaqil fikrlash va mantiqiy tahlil qilish ko‘nikmalarini rivojlantiradi.

Ключевые слова:

matematika pedagogik texnologiya interfaol metodlar ta’lim texnologiyasi differensial yondashuv.

Библиографические ссылки

O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.

Tolipov O‘., Usmonboeva M. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent, 2012.

Azizxodjaeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent, 2006.

Jumayev M. Matematika o‘qitish metodikasi. – Toshkent, 2018.

Загрузки

Опубликован

2026-06-15

Выпуск

Том 4 № 58 (2026)

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Ismoilova, D. (2026). MATEMATIKA TA’LIMIDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK YONDASHUVLAR VA ULARNING YONDASHUVI. Молодые ученые, 4(58), 68-69. https://doi.org/10.5281/zenodo.20703340
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
1 Views
0 Downloads