ARAB TILINI O‘QITISHDA KOMMUNIKATIV METODDAN FOYDALANISH

Авторы

  • Sapashov Zulfiqar Atabaevich Oriental universiteti Lingvistika (arab tili) 2-kurs magistranti Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20663234

Ключевые слова:

lingvodidaktika, kommunikativ kompetensiya, diglossiya, integratsiyalashgan model, funksional grammatika, raqamli integratsiya.

Аннотация

Ushbu maqolada zamonaviy arab tili metodikasida an’anaviy grammatik-tarjima yondashuvidan voz kechib, kommunikativ til o‘qitish metodikasini joriy etish masalalari tahlil qilinadi. Arab tilidagi diglossiya muammosi hamda xalqaro olimlar tadqiqotlari asosida lisoniy ta’limni optimallashtirish yo‘llari ko‘rsatib o‘tilgan. Shuningdek, O‘zbekiston oliy ta’lim tizimida arab tilini kommunikativ o‘qitishdagi muammolar va ularning raqamli texnologiyalar vositasidagi yechimlari yoritilgan.

Библиографические ссылки

Jalolov J.J. Chet til o‘qitish metodikasi. – T.: O‘qituvchi, 2012. – B. 154.

طعيمة، رشدي أحمد. تعليم العربية لغير الناطقين بها. – الرباط: إيسيسكو، 1989. – ص. 164.

Radjabova M.Sh. Arab tilida yozuv malakasini rivojlantirishda til ko‘nikmalari integratsiyasining o‘ziga xos xususiyatlari ... – T., 2024. – B. 45.

Yorqin Shukurov. Artificial intelligence in personnel training: strategies for optimizing the educational process. 2026.

Загрузки

Опубликован

2026-06-12

Выпуск

Том 4 № 57 (2026)

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Sapashov, Z. (2026). ARAB TILINI O‘QITISHDA KOMMUNIKATIV METODDAN FOYDALANISH. Молодые ученые, 4(57), 122-124. https://doi.org/10.5281/zenodo.20663234
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads