Статьи

MAGNETIZM MAVZUSINI O‘QITISHDA AMALIY TAJRIBALARNING AHAMIYATI

Том 4 № 53 (2026) 168-170

DOI: 10.5281/zenodo.20527258 2026-06-03 Статьи CC BY 4.0 Open Access

Авторы

  • Tilovova Turdihol Jizzax Davlat Pedagogika universiteti "Fizika" kafedrasi o‘qituvchisi.
  • Qutbuddinova Munisa Jizzax Davlat Pedagogika universiteti 2-kurs talabasi

Аннотация

Mazkur maqolada magnetizm mavzusini o‘qitishda amaliy tajribalarning ahamiyati tahlil qilingan. Amaliy mashg‘ulotlar yordamida o‘quvchilarda magnit hodisalar haqidagi nazariy bilimlarni mustahkamlash, kuzatish, tahlil qilish va xulosa chiqarish ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Shuningdek, magnetizm mavzusini o‘qitishda qo‘llaniladigan tajribalar va ularning ta’lim samaradorligini oshirishdagi o‘rni ko‘rsatib berilgan.

Ключевые слова:

magnetizm magnit maydon magnit kuch chiziqlari amaliy tajribalar fizika ta’limi o‘qitish metodikasi laboratoriya ishlari elektromagnit hodisalar interaktiv ta’lim ta’lim samaradorligi kollej ta’limi fizik tajriba.

Библиографические ссылки

To‘laganov A., Xoliqov B. Fizika o‘qitish metodikasi – Toshkent: O‘qituvchi, 2020. – 256 b.

Vaxobov A., Axmedov M. Umumiy fizika kursi. Elektromagnetizm – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019. – 320 b.

Rasulov R. Fizika fanidan akademik litsey va kasb-hunar ta’limi uchun darslik – Toshkent: Sharq, 2021. – 288 b.

Ishmuhamedov R.J., Abduqodirov A.A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Iste’dod, 2018. – 224 b.

Загрузки

Опубликован

2026-06-03

Выпуск

Том 4 № 53 (2026)

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Tilovova, T., & Qutbuddinova, M. (2026). MAGNETIZM MAVZUSINI O‘QITISHDA AMALIY TAJRIBALARNING AHAMIYATI. Молодые ученые, 4(53), 168-170. https://doi.org/10.5281/zenodo.20527258
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
11 Views
0 Downloads