Новая педагогика Ренессанса
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20227820Ключевые слова:
Новый Ренессанс, педагогика, критическое мышление, гуманизм, цифровая грамотность, развитие личности, современное образование.Аннотация
Новая педагогика Ренессанса является ключевой парадигмой образования XXI века, объединяющей всестороннее развитие личности, творческое и критическое мышление, цифровую грамотность и гуманистические ценности. В данной статье анализируются теоретические основы, основные принципы и практическое влияние Новой педагогики Ренессанса на современное образование. С помощью сравнительных таблиц и визуализации данных статья разграничивает традиционные и новые педагогические подходы.Библиографические ссылки
Dewey, J. Experience and Education. – New York: Macmillan, 1938. – 91 p.
Vygotsky, L.S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. – Cambridge: Harvard University Press, 1978. – 159 p.
Freire, P. Pedagogy of the Oppressed. – New York: Continuum, 2005. – 187 p.
Bloom, B.S. (ed.). Taxonomy of Educational Objectives: The Classification of Educational Goals. – New York: Longman, 1956. – 201 p.
Harmer, J. The Practice of English Language Teaching. – London: Pearson Education, 2015. – 446 p.
Dudeney, G., Hockly, N. How to Teach English with Technology. – Harlow: Pearson, 2007. – 192 p.
Ur, P. A Course in Language Teaching: Practice and Theory. – Cambridge: Cambridge University Press, 1996. – 375 p.
Mirziyoyev, Sh.M. Yangi O'zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O'zbekiston, 2021. – 368 b.
O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi PF–60-son Farmoni: 2022–2026-yillarga mo'ljallangan Yangi O'zbekiston taraqqiyot strategiyasi. – Toshkent.
OECD. Education at a Glance 2023: OECD Indicators. – Paris: OECD Publishing, 2023.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
