Статьи

РОЛЬ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА МОЛОДЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ

Том 4 № 46 (2026) 25-27

DOI: 10.5281/zenodo.20196767 2026-05-15 Статьи CC BY 4.0 Open Access

Авторы

  • Bazarbaeva Asaloy Muminjon qizi Student, Chirchik state pedagogical university
  • Khamitov Eldorbek senior teacher, Chirchik state pedagogical university

Аннотация

В данной статье рассматривается роль цифровых технологий в совершенствовании изучения английского языка среди молодых исследователей. В современном научном мире английский язык стал основным языком международного общения, академических публикаций и профессионального сотрудничества. Поэтому владение английским языком является необходимым условием для молодых ученых, стремящихся участвовать в глобальной исследовательской деятельности. В статье анализируются инновационные цифровые инструменты, такие как онлайн-платформы обучения, мобильные приложения, виртуальные классы и ресурсы на основе искусственного интеллекта, которые способствуют эффективному усвоению языка. Особое внимание уделяется тому, как эти технологии повышают мотивацию, улучшают коммуникативные навыки и поддерживают самостоятельное обучение.

Ключевые слова:

цифровые технологии изучение английского языка молодые исследователи инновации языковое образование академическое общение

Библиографические ссылки

Richards, J. C. (2015). Key Issues in Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press.

Harmer, J. (2007). How to Teach English. Harlow: Pearson Longman.

Nunan, D. (2004). Task-Based Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press.

Lightbown, P. M., & Spada, N. (2013). How Languages Are Learned. Oxford: Oxford University Press.

Warschauer, M. (1996). Computer-Assisted Language Learning: An Introduction. Tokyo: Logos International.

Chapelle, C. A. (2001). Computer Applications in Second Language Acquisition. Cambridge: Cambridge University Press.

Hubbard, P. (2009). Computer Assisted Language Learning: Critical Concepts in Linguistics. London: Routledge.

Crystal, D. (2003). English as a Global Language. Cambridge: Cambridge University Press.

Thornbury, S. (2006). An A-Z of ELT. Oxford: Macmillan.

Scrivener, J. (2011). Learning Teaching. Oxford: Macmillan Education.

Загрузки

Опубликован

2026-05-15

Выпуск

Том 4 № 46 (2026)

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Bazarbaeva, A., & Khamitov, E. (2026). РОЛЬ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА МОЛОДЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ. Молодые ученые, 4(46), 25-27. https://doi.org/10.5281/zenodo.20196767
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
2 Views
0 Downloads