FAOLIYAT O‘ZLASHTIRISH VA MALAKALARNI EGALLASHNING PSIXO-PEDAGOGIK ASOSLARI

Авторы

  • Komron Tojiyev Shahrisabz davlat pedagogika instituti Tarix yo‘nalishi 3-22 guruh talabalari Автор
  • Mohinur Sherqulova Shahrisabz davlat pedagogika instituti Tarix yo‘nalishi 3-22 guruh talabalari Автор

Ключевые слова:

faoliyat, malaka, o‘zlashtirish, psixologik rivojlanish, ta’lim, kompetensiya.

Аннотация

Mazkur tezisda shaxs rivojlanishida faoliyatni o‘zlashtirish va malakalarni egallash jarayonining psixologik-pedagogik asoslari yoritilgan. Shaxsiy tajriba orttirish, takrorlash, muhit bilan faol muloqot orqali bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirishning samarali usullari tahlil qilinadi. Ayniqsa, maktabgacha va kichik maktab yoshidagi bolalarning psixik rivojlanishi bilan bog‘liq faoliyat turlarini to‘g‘ri tashkil etishning ahamiyati asoslab beriladi.

Библиографические ссылки

Vygotskiy, L.S. (1991). Muloqot va ongning shakllanishi. Moskva: Pedagogika.

Leontyev, A.N. (1977). Faoliyat, ong va shaxs. Moskva: Nauka.

Piaget, J. (1969). Bolalar psixologiyasi. Nyu-York: International Universities Press.

Azizxo‘jayev, A. (2005). Pedagogika asoslari. Toshkent: O‘qituvchi.

Qodirov, A. (2010). Ta’limda faol metodlardan foydalanish. Toshkent: Fan va texnologiya.

Опубликован

2025-05-26

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

FAOLIYAT O‘ZLASHTIRISH VA MALAKALARNI EGALLASHNING PSIXO-PEDAGOGIK ASOSLARI. (2025). Молодые ученые, 3(17), 101-102. https://www.in-academy.uz/index.php/YO/article/view/29299
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads