FAOLIYAT O‘ZLASHTIRISH VA MALAKALARNI EGALLASHNING PSIXO-PEDAGOGIK ASOSLARI

Komron Tojiyev; Mohinur Sherqulova

doi:10.70413/yo-v03-i17-p1-028

Mualliflar

Komron Tojiyev Shahrisabz davlat pedagogika instituti Tarix yo‘nalishi 3-22 guruh talabalari
Mohinur Sherqulova Shahrisabz davlat pedagogika instituti Tarix yo‘nalishi 3-22 guruh talabalari

Annotatsiya

Mazkur tezisda shaxs rivojlanishida faoliyatni o‘zlashtirish va malakalarni egallash jarayonining psixologik-pedagogik asoslari yoritilgan. Shaxsiy tajriba orttirish, takrorlash, muhit bilan faol muloqot orqali bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirishning samarali usullari tahlil qilinadi. Ayniqsa, maktabgacha va kichik maktab yoshidagi bolalarning psixik rivojlanishi bilan bog‘liq faoliyat turlarini to‘g‘ri tashkil etishning ahamiyati asoslab beriladi.

Kalit soʻzlar:

faoliyat, malaka, o‘zlashtirish, psixologik rivojlanish, ta’lim, kompetensiya.

Iqtiboslar

Vygotskiy, L.S. (1991). Muloqot va ongning shakllanishi. Moskva: Pedagogika.

Leontyev, A.N. (1977). Faoliyat, ong va shaxs. Moskva: Nauka.

Piaget, J. (1969). Bolalar psixologiyasi. Nyu-York: International Universities Press.

Azizxo‘jayev, A. (2005). Pedagogika asoslari. Toshkent: O‘qituvchi.

Qodirov, A. (2010). Ta’limda faol metodlardan foydalanish. Toshkent: Fan va texnologiya.

Oʻquvchilar geografiyasi

3 Koʻrishlar

0 PDF yuklab olishlar

1 Davlatlar

FAOLIYAT O‘ZLASHTIRISH VA MALAKALARNI EGALLASHNING PSIXO-PEDAGOGIK ASOSLARI

Mualliflar

Annotatsiya

Kalit soʻzlar:

Iqtiboslar

Oʻquvchilar geografiyasi

Nashr qilingan

Son

Boʻlim

Iqtibos keltirish tartibi

Nashriyot

Aloqa

Havolalar