KICHIK MAKTAB YOSHIDA IRODAVIY SIFATLARNI TARKIB TOPTIRISHNING PSIXOLOGIK OMILLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21235564Keywords:
Кichik maktab yoshi, psixologik rivojlanish, motivatsiya, ijtimoiy omillar, vaziyatli omillar, o‘quv faoliyati, iroda, shaxs rivojlanishi, oilaviy muhit.Abstract
Mazkur maqolada kichik maktab yoshidagi bolalarda irodaviy faollikning shakllanishiga ta’sir etuvchi vaziyatli va ijtimoiy omillar psixologik jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqot davomida oilaviy muhit, o‘qituvchi va tengdoshlar bilan munosabatlar, o‘quv faoliyati, motivatsiya hamda emotsional vaziyatlarning irodaviy faollikka ta’siri yoritilgan.References
G‘oziev E.G‘. Umumiy psixologiya. — Toshkent: O‘qituvchi, 2010.
Davletshin M.G. Yosh davrlari va pedagogik psixologiya. — Toshkent: TDPU, 2004.
Karimova V.M. Psixologiya. — Toshkent: Fan va texnologiya, 2012.
Nishonova Z.T. Rivojlanish psixologiyasi va pedagogik psixologiya. — Toshkent, 2018.
Nemov R.S. Psixologiya. — Moskva: Vlados, 2003.
Bojovich L.I. Shaxs va uning bolalik davrida shakllanishi. — Moskva, 1995.
Downloads
Published
2026-07-07
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
M.Isaxanova, M. (2026). KICHIK MAKTAB YOSHIDA IRODAVIY SIFATLARNI TARKIB TOPTIRISHNING PSIXOLOGIK OMILLARI. Young Scientists, 4(62), 62-66. https://doi.org/10.5281/zenodo.21235564
Article metrics
Views and PDF downloads
1
Views
0
Downloads
