Articles

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING NUTQINI RIVOJLANTIRISHDA BOLALAR SHE’RIYATINING AHAMIYATI

Vol. 4 No. 53 (2026) 158-160

DOI: 10.5281/zenodo.20524370 2026-06-03 Articles CC BY 4.0 Open Access

Authors

  • Olimova Nilufar Qosimjon qizi FarDU, Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD)
  • G‘aniyeva Xurshida Ilhom qizi Farg‘ona davlat universiteti 4-kurs talabasi

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutqini rivojlantirishda bolalar she’riyatining o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Bolalar she’riyatining, o‘quvchilar nutq faoliyatini, lug‘at boyligini, og‘zaki va yozma fikrlashini shakllantirishdagi ta’siri keng ochib beriladi. Tadqiqotda bolalar she’riyatidan foydalanishning usullari, pedagogik yondashuvlari va natijalari haqida nazariy hamda amaliy ma’lumotlar keltirib o‘tilgan.

Keywords:

bolalar she’riyati nutq rivoji boshlang‘ich sinf o‘quvchilar pedagogika og‘zaki nutq lug‘at boyligi ijodiy tafakkur ta’lim didaktika.

References

Tursunov, O. Bolalar adabiyoti va uning o‘qitilishi // Toshkent: O‘qituvchi, 2018.

Ro‘ziyeva, M. She’riy so‘zning bolalar nutqini rivojlantirishdagi roli // O‘zbekiston adabiyoti, 2020.

Islomova, D. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi // Samarqand: Innovatsiya, 2021.

Qahhorova, S. Ta’limda bolalar adabiyoti asoslari // “Fan va texnologiya”, Toshkent, 2019.

Xudoyberdiyeva, L. Pedagogik texnologiyalar va innovatsion ta’lim // Qarshi, 2022.

Mirzayev, I. Bolalar nutqi va psixologiyasi // Toshkent: Ma’naviyat, 2017.

Muhammadjonova, S. She’riyat va bolalar tafakkuri // Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi materiallari. Farg‘ona: FDU, 2023.

Downloads

Published

2026-06-03

Issue

Vol. 4 No. 53 (2026)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

Olimova, N., & G‘aniyeva, X. (2026). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING NUTQINI RIVOJLANTIRISHDA BOLALAR SHE’RIYATINING AHAMIYATI. Young Scientists, 4(53), 158-160. https://doi.org/10.5281/zenodo.20524370
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
2 Views
0 Downloads