DIDAKTIK O‘YINLAR ORQALI RANGLARNI O‘RGATISH USULLARI

Авторы

  • Usmonova Mubina Qo‘qon universiteti, Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi, 2-kurs talabasi Автор
  • Sanginova Gulnozaxon Ilmiy rahbar Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20427337

Ключевые слова:

Didaktik o‘yin, ranglarni farqlash, maktabgacha ta’lim metodikasi, vizual idrok, bolalar psixologiyasi, ijodiy o‘yinlar, tarbiyachi mahorati, aqliy rivojlanish.

Аннотация

Ushbu keng qamrovli ishda maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarning ranglarni idrok etish xususiyatlari va ularni o‘yin orqali o‘rgatishning samarali yo‘llari batafsil bayon etilgan. Didaktik o‘yinlarning turlari, ularning bolaning aqliy va jismoniy rivojlanishiga ta’siri, shuningdek, turli yosh guruhlari uchun maxsus ishlab chiqilgan metodik tavsiyalar berilgan. Ishning mazmuni tarbiyachilar va ota-onalar uchun ranglar dunyosini bolalarga sodda va qiziqarli usulda tushuntirishga xizmat qiladi.

Библиографические ссылки

Karimova V.M. Maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalash va o‘qitish usullari.2018.

Saidova S.N. Didaktik o‘yinlar orqali bolalar dunyoqarashini kengaytirish. 2020.

Ergashova G.X. Maktabgacha ta’limda psixologik o‘yinlar va ularning ahamiyati.2021.

Normurodova N.J. Bolalar bog‘chasida innovatsion ta’lim usullari.2022.

Qodirov M.M. Ranglar psixologiyasi va bolalar ta’limi. 2019.

Опубликован

2026-05-28

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

Usmonova, M., & Sanginova, G. (2026). DIDAKTIK O‘YINLAR ORQALI RANGLARNI O‘RGATISH USULLARI. Молодые ученые, 4(52), 41-43. https://doi.org/10.5281/zenodo.20427337
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
2 Views
0 Downloads