TABIAT BILAN TANISHTIRISHDA MUTAFAKKIRLAR MEROSIDAN FOYDALANISH
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20306930Keywords:
mutafakkirlar merosi, ekologik tarbiya, tabiat bilan tanishtirish, boshlang‘ich ta’lim, tabiiy fanlar, integratsiya, qadriyat, dunyoqarash.Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini tabiat bilan tanishtirish, ularda ekologik madaniyat va dunyoqarashni shakllantirishda buyuk Sharq mutafakkirlari hamda allomalarining pedagogik, falsafiy va ilmiy merosidan foydalanish masalalari tadqiq etilgan. Abu Nasr Forobiy, Abu Rayhon Beruniy, Ibn Sino va Alisher Navoiy kabi siymolarning tabiat, inson va atrof-muhit uyg‘unligi haqidagi qarashlarini zamonaviy "Tabiiy fanlar" (Science) darslariga integratsiya qilish metodikasi yoritilgan. Maqola dars jarayonida milliy qadriyatlar va ilmiy meros uyg‘unligini ta’minlash bo‘yicha amaliy tavsiyalarni o‘z ichiga oladi.References
Abu Nasr Forobiy. "Fozil odamlar shahri". — Toshkent: "Abdulla Qodiriy" nashriyoti, 1993.
Abu Rayhon Beruniy. "Tanlangan asarlar" (Kitob us-Saydana fit-tibb). — Toshkent: "Fan", 1974.
Abu Ali ibn Sino. "Salomatlik qonunlari". — Toshkent, 1985.
Alisher Navoiy. "Lison ut-tayr" (Mukammal asarlar to‘plami). — Toshkent, 2001.
Hasanov S. "Sharq allomalarining ekologik qarashlari". — Toshkent, 2010.
Downloads
Published
2026-05-20
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
Hasanova, R. (2026). TABIAT BILAN TANISHTIRISHDA MUTAFAKKIRLAR MEROSIDAN FOYDALANISH. Young Scientists, 4(48), 133-134. https://doi.org/10.5281/zenodo.20306930
Article metrics
Views and PDF downloads
3
Views
0
Downloads
