Maqolalar

O'QITISHNING GRAFIK ORGANAYZERLAR VOSITASIDAN TABIIY FANLARNI O'QITISHDA FOYDALANISH

Jild 4 son 46 (2026) 209-211

DOI: 10.5281/zenodo.20236563 2026-05-16 Maqolalar CC BY 4.0 Open Access

Mualliflar

  • Jovliyeva Mashhura Qarshi davlat universiteti, Boshlang'ich ta'lim yoʻnalishi
  • Jovliyeva Mashhura Qarshi davlat universiteti, Boshlang'ich ta'lim yoʻnalishi

Annotatsiya

Ushbu maqolada tabiiy fanlarni o‘qitishda grafik organayzerlardan foydalanishning nazariy va amaliy asoslari, ularning o‘quvchilarning bilim olish faoliyatiga ta’siri hamda ta’lim samaradorligini oshirishdagi ahamiyati tahlil qilingan. Shuningdek, grafik organayzerlarning turlari, ulardan foydalanish usullari va tabiiy fanlar darslarida qo‘llashning afzalliklari yoritilgan.

Kalit soʻzlar:

Iqtiboslar

Tolipov O'., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Fan, 2017.

Ishmuhamedov R. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2019.

Azizxo'jayeva N. Pedagogik mahorat va pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2018.

Yo'ldoshev J., Usmonov S. Pedagogik texnologiya asoslari. – Toshkent, 2016.

O'zbekiston Respublikasi Davlat ta'lim standartlari va o'quv dasturlari. – Toshkent, 2020.

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-05-16

Son

Boʻlim

Maqolalar

Iqtibos keltirish tartibi

Jovliyeva, M., & Jovliyeva, M. (2026). O’QITISHNING GRAFIK ORGANAYZERLAR VOSITASIDAN TABIIY FANLARNI O’QITISHDA FOYDALANISH. Yosh Olimlar, 4(46), 209-211. https://doi.org/10.5281/zenodo.20236563
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
4 Views
0 Downloads