Articles

TA’LIM TASHKILOTLARIDA INKLYUZIV MUHITNI SHAKLLANTIRISH

Vol. 4 No. 46 (2026) 31-33

DOI: 10.5281/zenodo.20200613 2026-05-15 Articles CC BY 4.0 Open Access

Authors

  • Olimova Durdona Tursunboy qizi Namangan davlat pedagogika instituti Aniq va tabiiy fanlar fakulteti Texnologik ta’lim yo‘nalishi 2-bosqich talabasi
  • G‘oipova Nodira Baxtiyorovna Ilmiy rahbar

Abstract

Mazkur maqolada ta’lim tashkilotlarida inklyuziv muhitni shakllantirishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Inklyuziv ta’limning mohiyati, pedagogik va psixologik jihatlari, xalqaro tajribalar hamda O‘zbekistonda amalga oshirilayotgan islohotlar tahlil qilingan. Shuningdek, inklyuziv ta’lim jarayonida uchraydigan muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari ko‘rsatib o‘tilgan.

Keywords:

Inklyuziv ta’lim ta’lim muhiti maxsus ehtiyojli bolalar pedagogik yondashuv teng imkoniyat integratsiya differensial ta’lim pedagog kompetensiyasi.

References

UNESCO. Inclusion in Education. UNESCO Publishing, 2020.

UNICEF. Inklyuziv ta'lim bo'yicha hisobotlar, 2024. unicef.org

O'zbekiston Respublikasining "Ta'lim to'g'risida"gi Qonuni. Toshkent, 2020.

Abdullaev A. "Inklyuziv ta'limga bo'lgan ehtiyojlar va sabablar", 2022.

Rizayeva Sh. "Inklyuziv ta'limda o'qituvchilar roli: muammo va rai-

Umaraliyeva S., Nazarova D. "Inklyuziv ta'limning xalqaro tajribasi va uning O'zbekiston boshlang'ich ta'limiga tatbiqi", 2024.

O'zbekiston Respublikasi Prezidentining inklyuziv ta'limni rivojlantirishga oid qarorlari va farmonlari.

Downloads

Published

2026-05-15

Issue

Vol. 4 No. 46 (2026)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

Olimova, D., & G‘oipova, N. (2026). TA’LIM TASHKILOTLARIDA INKLYUZIV MUHITNI SHAKLLANTIRISH. Young Scientists, 4(46), 31-33. https://doi.org/10.5281/zenodo.20200613
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads