UMUMTA’LIM FANLARIDAN DARS SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA

Authors

  • Toshmamatova Munisa Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti o`qituvchisi Author

Abstract

Mazkur tezisda zamonaviy umumta’lim maktablarida o‘quv jarayonini tashkil etishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT)ni tatbiq etishning pedagogik va psixologik jihatlari tahlil qilinadi. Dars samaradorligini oshirishda texnologiyadan shunchaki vosita sifatida emas, balki ta’lim sifatini kafolatlovchi strategik resurs sifatida foydalanishning dolzarb muammolari ko‘rib chiqiladi.

References

Mirziyoyev Sh.M. "Yangi O'zbekiston strategiyasi". - Toshkent: "O'zbekiston", 2021.

Farberman B.L. "Oliy o'quv yurtlarida zamonaviy o'qitish texnologiyalari". - Toshkent, 2002.

Robert I.V. "Sovremennie informatsionnie texnologii v obrazovanii". - Moskva: Shkola-Press, 2010.

Taylakov N.I. "Uzluksiz ta’lim tizimida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etishning pedagogik asoslari". Monografiya. - Toshkent, 2009.

UNESCO. "ICT Competency Framework for Teachers". Paris, 2018.

Downloads

Published

2026-05-13

Issue

Vol. 4 No. 44 (2026): Young Scientists

Section

Articles

How to Cite

Toshmamatova , M. (2026). UMUMTA’LIM FANLARIDAN DARS SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA. Young Scientists, 4(44), 103-104. https://www.in-academy.uz/index.php/YO/article/view/41089
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
3 Views
0 Downloads