BO‘LAJAK MUTAXASSISLARNI YANGI AVLOD DARSLIKLARI BILAN ISHLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING DOLZARBLIGI
;
https://doi.org/10.5281/zenodo.21337305;
bo‘lajak mutaxassis, yangi avlod darsliklari, ta’lim sifati, kasbiy kompetensiya, raqamli ta’lim, mustaqil ta’lim, innovatsion pedagogik texnologiyalar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, o‘quv jarayoni, kompetensiyaviy yondashuv.Abstrak
ushbu ilmiy maqolada muallif tomonidan bo‘lajak mutaxassislarni yangi avlod darsliklari bilan ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirishning dolzarbligi yoritilgan. Ta’lim tizimining raqamlashtirilishi, innovatsion pedagogik texnologiyalarning keng joriy etilishi hamda kompetensiyaviy yondashuvning ustuvor ahamiyat kasb etishi yangi avlod darsliklaridan samarali foydalanishni talab etmoqda. Tadqiqotda talabalarning axborotni izlash, tahlil qilish, mustaqil o‘rganish va amaliy faoliyatda qo‘llash ko‘nikmalarini shakllantirishda yangi avlod darsliklarining o‘rni tahlil qilingan. .Iqtiboslar
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. - Toshkent, 2020.
Усманова М.А. Социально-философский анализ проблемы информатизации современного общества: Автореф. дис. ... канд. философ. наук. - Т.: Университет, 1997. - 48
Qoraev, S. (2016). Specific features of interdisciplinary coherence and interoperability. “Education, Science and Innovation,” 2 (2), 45-50.
Komil Uralovich Yahshilikov (2023). Ta’lim jarayonida interaktiv metodlar. Science and Education, 4 (10), 369-373.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 29 apreldagi №PF-5712-sonli «O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida»gi Farmoni // Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 29.04.2019 y., 06/19/5712/3034-son
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 29 apreldagi №PF-5712-sonli «O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida»gi Farmoni // Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 29.04.2019 y., 06/19/5712/3034-son
##submission.downloads##
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
Litsenziya
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by4.footer##Iqtibos keltirish tartibi
