АКТУАЛЬНОСТЬ РАЗВИТИЯ У БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ НАВЫКОВ РАБОТЫ С УЧЕБНИКАМИ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21337305Ключевые слова:
будущий специалист, учебники нового поколения, качество образования, профессиональная компетенция, цифровое образование, самостоятельное обучение, инновационные педагогические технологии, информационно-коммуникационные технологии, учебный процесс, компетентностный подход.Аннотация
в данной научной статье автором освещается актуальность развития у будущих специалистов навыков работы с учебниками нового поколения. Цифровизация системы образования, широкое внедрение инновационных педагогических технологий, а также приоритетность компетентностного подхода требуют эффективного использования учебников нового поколения. В исследовании анализируется роль учебников нового поколения в формировании у студентов навыков поиска, анализа, самостоятельного изучения информации и её применения в практической деятельности.Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. - Toshkent, 2020.
Усманова М.А. Социально-философский анализ проблемы информатизации современного общества: Автореф. дис. ... канд. философ. наук. - Т.: Университет, 1997. - 48
Qoraev, S. (2016). Specific features of interdisciplinary coherence and interoperability. “Education, Science and Innovation,” 2 (2), 45-50.
Komil Uralovich Yahshilikov (2023). Ta’lim jarayonida interaktiv metodlar. Science and Education, 4 (10), 369-373.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 29 apreldagi №PF-5712-sonli «O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida»gi Farmoni // Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 29.04.2019 y., 06/19/5712/3034-son
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 29 apreldagi №PF-5712-sonli «O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida»gi Farmoni // Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 29.04.2019 y., 06/19/5712/3034-son
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
