TARIX FANINI BOSHQA FANLAR BILAN INTEGRATSION SHAKLDA TASHKIL ETISH
;
https://doi.org/10.5281/zenodo.20390435;
tarix, fanlararo integratsiya, interdisiplinar yondashuv, pedagogik metodlar, oʻqitish texnologiyalari, adabiyot-tarix aloqasi, geografik-tarixiy tahlil, matematik-statistik usullar, sanʼat va meʼmorchilik tarixiAbstrak
Maqolada fanlararo integratsiyaning pedagogik ahamiyati, metodik jihatlari va o‘quv jarayonida qo‘llash yo‘llari ko‘rib chiqiladi. tarixni adabiyot, geografiya, matematika, san’at, tabiiy va ijtimoiy fanlar bilan bog‘lab o‘qitishning nazariy asoslari va amaliy usullari yoritilgan. Asosiy e’tibor tarixni boshqa fanlar kontekstida o‘rganish orqali o‘quvchilarda mantiqiy, tanqidiy va kreativ fikrlashni rivojlantirishga qaratilgan. Maqolada turli fanlar bilan bog‘liq misollar (masalan, adabiy asarlar orqali tarixni tahlil qilish, geografik xaritalar va statistika ma’lumotlaridan foydalanish, san’at va me’morchilik yodgorliklarini o‘rganish) keltirilgan. Ishning amaliy qismida integratsion darslar tuzish, loyihalar va interfaol mashg‘ulotlarni tashkil etish bo‘yicha tavsiyalar berilgan. Kalit soʻzlar: tarix, fanlararo integratsiya, interdisiplinar yondashuv, pedagogik metodlar, oʻqitish texnologiyalari, adabiyot-tarix aloqasi, geografik-tarixiy tahlil, matematik-statistik usullar, sanʼat va meʼmorchilik tarixi,Iqtiboslar
Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim sifatini oshirish va fanlararo integratsiyani kuchaytirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori. – 2021
Abdujabborov A. Tarixni o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
Mamatqulov Sh., Jo‘rayev B. Tarix darslarida zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan, 2020.
Turaev A. Fanlararo integratsiya: nazariya va amaliyot. – Samarqand: SamDU nashriyoti, 2021.
UNESCO. Interdisciplinary teaching and learning in schools: A practical guide. – Paris, 2018.
Vahobova D. Pedagogik innovatsiyalar va integratsion yondashuvlar. – Toshkent: Innovatsiya, 2022.
Xalq ta’limi vazirligi. Tarix fani o‘quv dasturi (5–11-sinflar uchun). – Toshkent, 2023.
Sabitova K. Determination and assessment of students’ basic competence level in school education. Society and innovations Special Issue – 10 (2023) / ISSN 2181-1415 220 b
##submission.downloads##
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
Litsenziya
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by4.footer##Iqtibos keltirish tartibi
