LEKSIK KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISHDA SINONIMIK YONDASHUV: NAZARIY ASOSLAR VA AMALIY IMKONIYATLAR

Mualliflar

  • Normatova Naziraxon Turgunpulatovna Namangan shahar Yangi Namangan tumani 35-maktab o‘qituvchisi Muallif

;

sinonimik yondashuv, leksik kompetensiya, ingliz tili dars jarayoni, uslubiy model, kommunikativ ko‘nikma.

Abstrak

Ushbu tezisda ingliz tili darslarida leksik kompetensiyani sinonimik yondashuv asosida rivojlantirishning nazariy jihatlari va amaliy imkoniyatlari qisqacha bayon etiladi. Muallif sinonimlarning lingvistik tabiati, ularning o‘quv jarayonidagi o‘rni va kommunikativ kompetensiya bilan bog'liqligi masalalariga e'tibor qaratadi. Tezisda sinonimlarni darsda tatbiq etishning kichik uslubiy modeli tavsiya etiladi.

Iqtiboslar

Schmitt N. Vocabulary in Language Teaching. — Cambridge: Cambridge University Press, 2000. — P. 41–55.

McCarthy M. Vocabulary. — Oxford: Oxford University Press, 1990. — 173 p.

Swain M. Communicative Competence: Some Roles of Comprehensible Input and Comprehensible Output // Input in Second Language Acquisition / Ed. by S. Gass, C. Madden. — Rowley, MA: Newbury House, 1985. — P. 235–253.

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2026-05-08

Iqtibos keltirish tartibi

Normatova, N. (2026). LEKSIK KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISHDA SINONIMIK YONDASHUV: NAZARIY ASOSLAR VA AMALIY IMKONIYATLAR. Yosh Olimlar, 4(41), 113-114. https://www.in-academy.uz/index.php/YO/article/view/40333
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
5 Views
0 Downloads