PEDAGOGIK ORTDA QOLISH MUAMMOSI
Annotatsiya
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tizimidagi dolzarb muammolardan biri — pedagogik ortda qolishning mohiyati, uning kelib chiqish sabablari va o‘quvchi shaxsiga ta’siri tahlil qilinadi. Maqolada ortda qolishni bartaraf etishda differensial yondashuv va pedagogik korreksiyaning ahamiyati yoritilgan.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
Mirziyoyev Sh.M. Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. – Toshkent: O‘zbekiston, 2016.
Ziyomuhammedov B., To‘xtaxodjayeva M. Pedagogika. – Toshkent: O‘qituvchi, 2000.
Qodirov A. Pedagogika nazariyasi va tarixi. – Toshkent: Fan, 2010.
Davletshin M.G. Umumiy psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2002.
G‘oziyev E.G‘. Psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 1994.
Rubinshteyn S.L. Osnovy obshchey psixologii. – Moskva: Pedagogika, 1989.
Vygotskiy L.S. Pedagogik psixologiya. – Moskva: Pedagogika, 1991.
Leontev A.N. Faoliyat, ong va shaxs. – Moskva: Politizdat, 1975.
Elkonin D.B. Bolalar psixologiyasi. – Moskva: Pedagogika, 1971.
Davydov V.V. Ta’limning rivojlantiruvchi nazariyasi. – Moskva: Pedagogika, 1986.
Toshkent davlat pedagogika universiteti materiallari va ilmiy maqolalari to‘plami.
Oʻquvchilar geografiyasi
Yuklab olishlar
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Iqtibos keltirish tartibi
