Maqolalar

BO‘LAJAK KIMYO O‘QITUVCHILARINING INNOVATSION TADQIQOT FAOLIYATGA TAYYORLASHDA TADQIQOTCHILIK KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

Jild 2 son 31 (2024): Young scientists 14-19

2024-11-06 Maqolalar Open Access

Mualliflar

  • K.Sh. Xamroyev Навоий давлат университети
  • B.T. Azimova Навоий давлат университети

Annotatsiya

Zamonaviy ta’lim muassasasi - bu doimiy rivojlanayotgan tizim, zamonaviy talabalarning tajribalari amalga oshiriladigan o‘quv platformasi. Har bir ta’lim muassasasi esa bugun o‘ziga xos bo‘lishga, o‘z modelini, qaysidir ma’noda o‘z taraqqiyot yo‘lini ixtiro qilishga intiladi. Bunday o‘zgarishda bo‘lajak pedagoglarni innovatsion tadqiqot faoliyatga shakllantirish muhim rol o‘ynaydi. Chunki, har bir o‘zgarish avvalo mutaxassis tayyorlaydigan oliy ta’lim tiziminnig o‘ziga xos xususiyatlaridan hisoblanadi. Bu borada mamlakatimizda oliy ta’lim sifatini oshiriga qaratilgan keng qamrovli islohotlar olib borilishi natijasida bo‘lajak mutaxassislarni innovatsion faoliyatga tayyorlashda innovatsion yondashuvlar asosida tadqiqotchilik kompetensiyasini shakllantirish katta ahamiyat kasb etmoqda.

Oʻquvchilar geografiyasi

1 Koʻrishlar
0 PDF yuklab olishlar
1 Davlatlar

    Nashr qilingan

    2024-11-06

    Iqtibos keltirish tartibi

    Xamroyev, K., & Azimova, B. (2024). BO‘LAJAK KIMYO O‘QITUVCHILARINING INNOVATSION TADQIQOT FAOLIYATGA TAYYORLASHDA TADQIQOTCHILIK KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI. Yosh Olimlar, 2(31), 14-19. https://www.in-academy.uz/index.php/YO/article/view/28492
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    0 Views
    0 Downloads