Inklyuziv ta'limning metodologik va nazariy asoslari

Zarina Abduxalilova; Nodira Go'ipova

doi:10.5281/zenodo.20200709

Mualliflar

Abduxalilova Zarina Namangan davlat pedagogika instituti, Aniq va Tabiiy fanlar fakulteti, Texnologik ta'lim yo'nalishi, TXT BU 24 guruh talabasi
Go'ipova Nodira Ilmiy rahbar (Scientific advisor)

Annotatsiya

Ushbu maqolada inklyuziv ta'limning metodologik va nazariy asoslari chuqur tahlil etiladi. Muallif inklyuziv ta'limning shakllanishi, nogironlikning tibbiy modelidan ijtimoiy modeliga o'tish zarurati va bu jarayondagi inson huquqlari tamoyillarini yoritib beradi. Shuningdek, maqolada inklyuziv ta'lim tizimini samarali tashkil etishda pedagogik yondashuvlar, o'quv dasturlarini moslashtirish va umumta'lim muhitida turli ehtiyojlarga ega o'quvchilarning ijtimoiy integratsiyasi masalalari o'rganiladi.

Kalit soʻzlar:

inklyuziv ta'lim metodologik asoslar ijtimoiy integratsiya ta'lim tengligi pedagogik yondashuvlar maxsus ehtiyojlar

Iqtiboslar

O'zbekiston Respublikasining "Ta'lim to'g'risida"gi Qonuni. 2020 yil 23- sentyabr.O'RQ-637-son https://lex.uz/docs/5013007

O'zbekiston Respublikasining "Bola huquqlarining kafolatlari to'g'risida"gi Qonuni,2008 yil 7-yanvar O'RQ-139-son https://www.lex.uz/acts/1297315

O'zbekiston Respublikasining "Keksalar, nogironlar va aholining boshqa ehtiyojmand toifalari uchun ijtimoiy xizmatlar to'g'risida"gi Qonuni 2016 yil 26 dekabrdagi PQ-415-son https://www.lex.uz/docs/3083192

O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi "O'zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo'yicha Harakatlar Strategiyasi to'g'risida"gi PF-4947-son Farmoni. https://lex.uz/docs/3107036

O'zbekiston Respublikasining Prezidentining 2017 yil 1 dekabrdagi "Nogironligi bo'lgan shaxslarni davlat tomonidan qo'llab-quvvatlash tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to'g'risida"gi PF-5270-sonli Farmoni. https://www.lex.uz/acts/3436192

O'zbekiston Respublikasi Vazirlar mahkamasining 2007 yil 17 maydagi "Imkoniyati cheklangan shaxslar uchun ixtisoslashtirilgan kasb-hunar kollejlari faoliyati to'g'risida" 2007 yil 17 maydagi PQ-100-son Qarori. https://lex.uz/docs/1203085

Inklyuziv ta'limning metodologik va nazariy asoslari

Mualliflar

Annotatsiya

Kalit soʻzlar:

Iqtiboslar

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

Son

Boʻlim

Litsenziya

Iqtibos keltirish tartibi

Nashriyot

Aloqa

Havolalar