STEAM TEXNOLOGIYASI ORQALI MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA TANQIDIY FIKRLASHNI SHAKLLANTIRISH
;
Ijodkorlik, muhandislik, STEAM, texnologiya, lego konstruksiyalash, san’ at, innovatsiya, analitik fikrlash .Abstrak
Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda tanqidiy fikrlash – bu faktlarni tahlil qilish, sabab-oqibatlarni izlash, muammoni yechishning bir nechta variantlarini taqqoslash kabi fikrlash jarayonlarining shakllanishi bilan bog‘liq bo‘lgan murakkab kognitiv ko‘nikmadir. Zamonaviy ta’lim konsepsiyalarida, xususan, STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) yondashuvi bolalarning ijodkorlik, mantiqiy tafakkur, kuzatuvchanlik va mustaqil qaror qabul qilish qobiliyatlarini rivojlantirishning eng samarali metodlaridan biri sifatida e’tirof etilmoqda.
Iqtiboslar
Tojiyeva Nozima Shodiyor qizi JDPU Maktabgacha ta’lim 2-kurs 530-23guruh talabasi.
CONFERENCE OF NATURAL AND APPLIED SCIENCES IN SCIENTIFICINNOVATIVE RESEARCH”Volume03.Issue 01.January2026, Muhiddinova ZumradTermiz davlat pedagogika instituti magistrantiIlmiy rahbar: Hayitov Jonibek Xolboyevich.
INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL CONFERENCE “INTERNATIONAL EXPERIENCE IN THE USE OF COLLABORATIVE TECHNOLOGIES IN CHILD REARING”, APRIL 22, 2025, Sitora Muzaffar qizi Jamolova tayanch doktorant, Shahrisabz davlat pedagogika instituti https://doi.org/10.5281/zenodo.15360145.
Ilmiy ommaviy maqolalar 13/01/2023, X.A.Meliev, Jizzax DPU, professor.
2026-yil, mart, 3(2)-son,ma KTABGACHA VA maktab ta’limi, Nazirova Guzal MalikovnaQo‘qon DU professori, pedagogika fanlari doktori (DSc).
##submission.downloads##
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
Iqtibos keltirish tartibi
