ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТЯМИ РОДНОГО КРАЯ (НА ПРИМЕРЕ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН)
Том 4 № 54 (2026) 122-126
Аннотация
Ключевые слова:
Библиографические ссылки
Qodirova, F. R., and Sh. T. Toshpo‘latova. Maktabgacha pedagogika. Tashkent, Tafakkur, 2019, pp. 84–116.
Sodiqova, Sh. A. Maktabgacha pedagogika metodikasi. Tashkent, Fan va texnologiya, 2020, pp. 92–125.
Hoshimov, K., and S. Nishonova. Pedagogika tarixi. Tashkent, O‘qituvchi, 2016, pp. 101–127.
UNESCO. Early Childhood Care and Education. Paris, UNESCO Publishing, 2021, pp. 33–52.
Berk, Laura E. Child Development. 9th ed., Boston, Pearson Education, 2018, pp. 211–236.
Morrison, George S. Early Childhood Education Today. 14th ed., New York, Pearson, 2020, pp. 67–89.
Vygotsky, Lev S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, Harvard UP, 1978, pp. 79–91.
Piaget, Jean. The Psychology of the Child. New York, Basic Books, 1972, pp. 45–63.
География читателей
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать