OILA VA MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI HAMKORLIGI AHAMIYATI

Authors

  • Usmonova Madinaxon Mansurjon qizi Qo‘qon Universiteti. Ta’lim fakulteti. Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 2-bosqich talabasi Author

Keywords:

hamkorlik, ota-ona, tarbiya, qadriyat, pedagog, jamiyat, mahalla, oila, ta’lim, qamrab olish, moslashuv, usul, shakl, shaxs, ko‘nikma, malaka.

Abstract

bolaning tarbiyasi va rivojlanishida oilaning o‘rni yoritilgan. Hozirgi bosqichda oilaviy tarbiyaning xususiyatlari ko‘rsatilgan. O‘qituvchining oila bilan ishi bilan o‘zaro munosabatda bo‘lganda, tabaqalashtirilgan yondashuvni, oilaning ijtimoiy mavqeini, shuningdek, ota-onalarning farzandlarini tarbiyalashga qiziqish darajasini hisobga olish kerak.

References

Grosheva I.V.va boshqalar “Ilk qadam” Davlat o‘quv dasturi. T. : 2022.

F. Qodirova, Sh.Toshpo‘latova, M.A’zamova. “Maktabgacha pedagogika”.-T., “Ma’naviyat”. 2013

O.U. Hasanboyeva, M.X. Tojiyeva, Sh.K. Toshpo‘latova va boshq. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. Pedagogika kollejlari uchun o ‘quv qo‘llanma. (To‘ldirilgan va qayta ishlangan 2-nashri) . Т.: «ILM ZIYO», 2011. — 184 b

Downloads

Published

2026-05-08

Issue

Vol. 4 No. 41 (2026): Young Scientists

Section

Articles

How to Cite

Usmonova, M. (2026). OILA VA MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI HAMKORLIGI AHAMIYATI. Young Scientists, 4(41), 46-47. https://www.in-academy.uz/index.php/YO/article/view/40302
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
2 Views
0 Downloads