Статьи

OILA VA MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI HAMKORLIGI AHAMIYATI

Том 4 № 41 (2026): Молодые ученые 46-47

DOI: 10.5281/zenodo.20094811 2026-05-08 Статьи Open Access

Авторы

  • Usmonova Madinaxon Mansurjon qizi Qo‘qon Universiteti. Ta’lim fakulteti. Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 2-bosqich talabasi

Аннотация

bolaning tarbiyasi va rivojlanishida oilaning o‘rni yoritilgan. Hozirgi bosqichda oilaviy tarbiyaning xususiyatlari ko‘rsatilgan. O‘qituvchining oila bilan ishi bilan o‘zaro munosabatda bo‘lganda, tabaqalashtirilgan yondashuvni, oilaning ijtimoiy mavqeini, shuningdek, ota-onalarning farzandlarini tarbiyalashga qiziqish darajasini hisobga olish kerak.

Ключевые слова:

hamkorlik, ota-ona, tarbiya, qadriyat, pedagog, jamiyat, mahalla, oila, ta’lim, qamrab olish, moslashuv, usul, shakl, shaxs, ko‘nikma, malaka.

Библиографические ссылки

Grosheva I.V.va boshqalar “Ilk qadam” Davlat o‘quv dasturi. T. : 2022.

F. Qodirova, Sh.Toshpo‘latova, M.A’zamova. “Maktabgacha pedagogika”.-T., “Ma’naviyat”. 2013

O.U. Hasanboyeva, M.X. Tojiyeva, Sh.K. Toshpo‘latova va boshq. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. Pedagogika kollejlari uchun o ‘quv qo‘llanma. (To‘ldirilgan va qayta ishlangan 2-nashri) . Т.: «ILM ZIYO», 2011. — 184 b

Загрузки

Опубликован

2026-05-08

Выпуск

Том 4 № 41 (2026): Молодые ученые

Раздел

Статьи

Как цитировать

Usmonova, M. (2026). OILA VA MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI HAMKORLIGI AHAMIYATI. Молодые ученые, 4(41), 46-47. https://doi.org/10.5281/zenodo.20094811
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
2 Views
0 Downloads