ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ МЕНЕДЖЕРОВ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Ключевые слова:
образование, институт, управление, культура, управление, креативность, компетентность, менеджер, лидер, социальный, экономический, стиль, креативность.Аннотация
В этом тезис рассматриваются педагогические аспекты формирования управленческой культуры в процессе профессиональной подготовки будущих менеджеров в высшей школе. В статье анализируются мнения экспертов, проводивших исследования в этой области. Критически пересмотрены определения менеджмента.
Библиографические ссылки
Джураев Р.Х. и Тургунов С.Т. Менеджмент образования» Т.: Ворис-Нашриёт. 2006 г.
Подгоовка кадров для рыночной экономики: планы, программы, технологии-М:Академия менеджмента ирынка.2000.
Перегудов Л.В., Саидов М.Х. Менеджмент и экономика высшего образования. - Т.: Финансы, 2001.
Шарифходжаев М., Абдуллаев к. Управление. Даслик. - Т.: Учитель, 2001.
Гуломов С.С. Основы менеджмента. - Т.: Учитель. 2002.
Перегудов Л.В., Саидов М.Х. Менеджмент и экономика высшего образования. Т. Финансы. 2005.
Ахмедова, Н. (2025). ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ МЕНЕДЖЕРОВ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ. В CENTRAL ASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH (Т. 3, Выпуск 1, сс. 153–157). Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.14744746
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
