BOSHLANG’ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA MODELLASHTIRISHNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

Авторы

  • Umida Rahimova Termiz iqtisodiyot va servis universiteti Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (Boshlang‘ich ta’lim) yo‘nalishi 1-kurs magistranti Автор

Ключевые слова:

matematik model, modellashtirish usuli: deterministik usul, ehtimoliy usullar, konkret modellashtirish, vizual modellashtirish, misol, masalalar.

Аннотация

Ushbu maqola boshlang‘ich sinf matematika darslarida o‘quvchilarning modellashtirish metodikasidan foydalanib, misol va masalalarni oson va tez bajarib, o‘quvchilarning hozirjavoblik, fikrlash qobiliyatini oshirishga qaratilgan hamda matematik modellar analitik va simulyatsiyaga bo‘linish haqida yortiligan.

Библиографические ссылки

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning Oliy Majlisga Murojaatnomasi 26yanvar 2020-y. 2-5-bet.

Анищенко В. С. Динамические системы // Соросовский образовательный журнал. — 1997. — № 11. — С. 77—84.

Tuychiyeva, X. Z. qizi. (2023). BIOLOGIYA DARSLARIDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING AFZALLIKLARI. INTERNATIONAL CONFERENCES, 1(1), 378–380..

M. E. JUMAYEV, Z. G’.TADJIYEVA “BOSHLANG’ICH SINFLARDA MATEMATlKA O‘QITISH METODlKASI”- Toshkent-2005, 171-bet.

Опубликован

2025-01-22

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

BOSHLANG’ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA MODELLASHTIRISHNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI. (2025). Молодые ученые, 3(2), 103-107. https://www.in-academy.uz/index.php/YO/article/view/29422
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads