Articles

O‘ZBEKISTON SSRDA ARAB YOZUVI ISLOHOTIDAN LOTIN ALIFBOSIGA O‘TISH JARAYONI: TARIXIY VA IJTIMOIY-MADANIY OMILLAR (1918–1929-YILLAR)

Vol. 4 No. 65 (2026) 42-44

DOI: 10.5281/zenodo.21898354 2026-08-12 Articles CC BY 4.0 Open Access

Authors

  • Djabbarov Shuxrat Baxtiyorovich Toshkent viloyati Yangiyol shahar 1-son Texnikumi Tarix fani oʻqtuvchisi

Abstract

Mazkur tezisda 1918–1929-yillarda O‘zbekiston SSR hududida arab yozuvini isloh qilish va undan lotin yozuviga o‘tish jarayoni tahlil qilinadi. Unda jadid ma’rifatparvarligi, yangi usul maktablari, milliy matbuot, til va imlo qurultoylari, shuningdek, sovet maorif siyosatining alifbo siyosatiga ta’siri yoritiladi. Jarayonda “Chig‘atoy gurungi”, 1921-yilgi til va imlo qurultoyi, 1923-yil Buxoro konferensiyasi, 1926-yil Boku turkologik qurultoyi hamda 1927–1928-yillardagi yangi alifboni joriy etishga qaratilgan tashkiliy tadbirlarning o‘rni ko‘rsatiladi.

Keywords:

References

Жамолхонов Ҳ., Умаров А. Ўзбек ёзувининг ХХ аср тарихи. Мажмуа. 1-китоб. – Тошкент: Алишер Навоий номидаги Ўзбекистон Миллий кутубхонаси нашриёти, 2017. – Б. 5–12.

Боровков А.К. Узбекский литературный язык в период 1905–1917 гг. – Ташкент: Издательство Академии наук Узбекской ССР, 1941.

Элбек. Имло масаласи // Иштирокиюн. – 1920 йил 19 сентябрь. – 193-сон; Элбек. Имло масаласи // Иштирокиюн. – 1920 йил 7 октябрь. – 206-сон.

Абдукарим. Ҳарфимиз // Қизил байроқ. – 1921 йил 5 январь. – №11; Тошкент канферинсийасида имло масаласи // Қизил байроқ. – 1921 йил 11 январь. – №13; Элбек. Ўлка ўзбек қурултойи ва унинг қолдирғон таъсири // Қизил байроқ. – 1921 йил январь.

С.Уйғур. Биздаги ҳарф ислоҳи масаласи тарихига бир қараш // Маориф ва ўқутғучи. – Тошкент, 1926. – №4. – Б. 3–7.

Readership

9 Views
0 PDF downloads
1 Countries

    Downloads

    Published

    2026-08-12

    Issue

    Section

    Articles

    How to Cite

    Djabbarov, S. (2026). O‘ZBEKISTON SSRDA ARAB YOZUVI ISLOHOTIDAN LOTIN ALIFBOSIGA O‘TISH JARAYONI: TARIXIY VA IJTIMOIY-MADANIY OMILLAR (1918–1929-YILLAR). Young Scientists, 4(65), 42-44. https://doi.org/10.5281/zenodo.21898354
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    8 Views
    0 Downloads