BO‘LAJAK TARIX O‘QITUVCHILARINING KASBIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHGA QARATILGAN INTEGRATIV METODIK TIZIM
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20725836Keywords:
integrativ yondashuv, metodik tizim, kasbiy kompetentlik, bo‘lajak tarix o‘qituvchisi, tarix ta’limi, pedagogik integratsiya, kompetensiyaviy yondashuv, kasbiy tayyorgarlik, ta’lim texnologiyalari, pedagogik faoliyat, metodik ta’minot, ta’lim samaradorligi.Abstract
Mazkur maqolada bo‘lajak tarix o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirishga qaratilgan integrativ metodik tizimning mazmun-mohiyati, tarkibiy komponentlari va amaliy ahamiyati yoritilgan. Integrativ yondashuv asosida ta’lim jarayonini tashkil etish orqali bo‘lajak tarix o‘qituvchilarida kasbiy bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish hamda ularning pedagogik faoliyatga tayyorgarligini takomillashtirish masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, metodik tizimning maqsadli, mazmuniy, texnologik va natijaviy komponentlari o‘zaro uzviy bog‘liqlikda ko‘rib chiqilib, tarix ta’limi samaradorligini oshirishdagi o‘rni asoslab berilgan.References
Михайлова Ю.Н. Воспитательно-образовательная среда вуза как средство повышения уровня адаптивности студентов к профессиональной деятельности // Вопросы современной науки и практики. Университет им. В. И. Вернадского. № 7-9(30). 2010. - С. 134.
Ясвин В.А. Тренинг педагогического взаимодействия в творческой образовательной среде / под ред. В.И. Ланова. - М, 1997. - С. 28.
Вестник ПСТГУ. IV: Педагогика. Психология. - 2006. - Вып. 3. - С. 107—122.
Алисов Е.А., Подымова Л. С. Инновационная образовательная среда как фактор самореализации личности // СПО. - 2001. - № 1.- с. 61-62.
Шмелёва Е.А. Инновационная образовательная среда вуза: пространство развития //Научный поиск. - 2012.- № 1(3). - С. 14.
Glozier M. L'enterprise a l'econte. Apprendre le management postindustriale / M. Glozier. - Paris, 1991. - P. 26.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite