ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СОВРЕМЕННЫХ ПРОФЕССИЯХ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ (НА ПРИМЕРЕ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН)
Том 4 № 54 (2026) 109-113
Аннотация
Ключевые слова:
Библиографические ссылки
Выготский, Л. С. Игра и её роль в психическом развитии ребёнка. Москва: Педагогика, 2004. С. 45
Эльконин, Д. Б. Психология игры. Москва: Владос, 1999. С. 112
ФГОС ДО. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Москва: Министерство образования и науки РФ, 2014. С. 18.
Смирнова, Е. О. Дошкольная педагогика: развитие ребёнка в игре. Москва: Академия, 2016. С. 89
Кудрявцев, В. Т. Игра и развитие личности дошкольника. Москва: Педагогическое общество России, 2012. С. 55
Ибрагимов, Х. И. Дошкольное образование в Узбекистане: теория и практика. Ташкент: Ўқитувчи, 2020. С. 140
Мирзаев, А. А. Современные педагогические технологии в дошкольном образовании Республики Узбекистан. Ташкент: Fan va texnologiya, 2021. С. 33
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать