BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING OG‘IZAKI VA YOZMA NUTQINI RIVOJLANTIRISH
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20321394Keywords:
Kalit so’zlar, Boshlang’ich ta’lim, og’zaki nutq, yozma nutq, nutq rivojlantirish, o’quvchi pedagogik metodlar, so’z boyligi, mustaqil fikirlash.Abstract
Ushbu akademik maqola boshlang’ich sinf o’quvchilaring og’zaki va yozma nutqni rivojlantirishning ahamiyati, usullar va samarali pedagogik yondoshuvlari yoritiladi. Shuningdek,o’quvchilarining fikrlash qobiliyatini rivojlantirish, so’z boyligini oshirish. Hamda to’g’ri va ravon nutq shaklantirish jarayonida o’quvchilarning ro’li haqida so’z yuritiladi. Maqola turli mashqlar, metodlar va didaktik vositalardan foydalanish orqali o’quvchilarning nutq faoliyatini rivojlantirish yo’llari tahlil qilinadi.References
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni, 05.05.2025 yildagi PF-76-son
Axmedova . L. (2020) . Boshlang’ich sinf o’quvchilari nutqni rivojlantirish metodikasi.
Karimov. S. (2018) . Interfaol o’qitish metodlari, Toshkent.
Safarova. N (2019) rasmli metodlar orqali bolalar nutqini rivojlantirish , Samarqand Pedagogika.
Qodirova F. Boshlang’ich ta’lim metodikasi. – Toshkent.
Yo’ldoshev J. Pedagogika asoslari. – Toshkent.
Downloads
Published
2026-05-21
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
Qurbonboyeva, G. (2026). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING OG‘IZAKI VA YOZMA NUTQINI RIVOJLANTIRISH. Young Scientists, 4(49), 42-45. https://doi.org/10.5281/zenodo.20321394
Article metrics
Views and PDF downloads
11
Views
0
Downloads
