OILA, MAHALLA VA MAKTAB HAMKORLIGIDA VATANPARVARLIK TARBIYASINI KUCHAYTIRISH

Malohatxon Axmedova

doi:10.5281/zenodo.20228450

Authors

Axmedova Malohatxon Mahmudjonovna Andijon viloyati Izboskan tumani 10-umumiy o‘rta ta'lim maktabi. Ma’naviy ma’rifiy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosari

Abstract

Mazkur tezisda yosh avlodni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda oila, mahalla va maktab hamkorligining ilmiy-pedagogik ahamiyati yoritiladi. Unda vatanparvarlik tarbiyasining mazmuni, zamonaviy sharoitdagi dolzarbligi, yoshlar ongida Vatanga sadoqat, milliy g'urur, fuqarolik mas'uliyati va ijtimoiy faollikni shakllantirish yo'llari tahlil qilinadi. Shuningdek, globallashuv, raqamli axborot muhiti va ma'naviy tahdidlar kuchayib borayotgan hozirgi davrda oila, mahalla va maktabning uzviy hamkorligi yoshlarning ma'naviy immunitetini mustahkamlashda muhim omil ekani asoslanadi.

Keywords:

vatanparvarlik oila mahalla maktab yosh avlod tarbiya fuqarolik mas’uliyati milliy qadriyat ma’naviy immunitet hamkorlik.

References

"O'zbekiston - 2030" strategiyasi. O'zbekiston Respublikasi Hukumat portali.

O'zbekiston Respublikasining "Yoshlarga oid davlat siyosati to'g'risida"gi Qonuni.

Abdulla Avloniy. Turkiy guliston yoxud axloq. Toshkent: O'qituvchi, turli nashrlar.

Karimov I.A. Yuksak ma'naviyat - yengilmas kuch. Toshkent: Ma'naviyat, 2008.

Quronov M. Milliy tarbiya. Toshkent: Ma'naviyat, 2007.

Musurmonova O. Ma'naviy qadriyatlar va yoshlar tarbiyasi. Toshkent: O'qituvchi, 1996.

Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Toshkent: Sano-standart, 2017.

UNESCO. Education 2030: Incheon Declaration and Framework for Action. Paris: UNESCO, 2015.

OILA, MAHALLA VA MAKTAB HAMKORLIGIDA VATANPARVARLIK TARBIYASINI KUCHAYTIRISH

Authors

Abstract

Keywords:

References

Downloads

Published

Issue

Section

License

How to Cite

Publisher

Contact

Links